Évaluation et notation

Notation par IA et évaluation dans votre LMS, de vos supports au carnet de notes

Créez des quiz à partir de ce que vous enseignez déjà, laissez l'IA corriger selon votre grille, et gardez chaque note, relevé de notes et certificat au même endroit.

Évaluation par IA
Révision de l'Évaluation par IA : une note et un commentaire pour chaque critère de la grille, un retour global pour l'élève, les points forts, les axes d'amélioration et la justification de l'IA, et un bouton Enregistrer et publier dans le carnet de notes

Les quiz, banques de questions, grilles d'évaluation, l'Évaluation par IA et la Vérification d'intégrité sont des EduGears AI Tools, intégrés au LMS via LTI 1.3. Les carnets de notes, la file de correction, les relevés de notes et les certificats appartiennent au LMS lui-même.

1 · Avant le trimestre

Partez des supports que vous enseignez déjà

  • Via les outils d'IA intégrés

Donnez au Générateur de questions IA un sujet, vos notes, un document ou une vidéo YouTube, et il rédige des questions adaptées. Avec l'Intelligence du programme activée, il s'appuie sur vos propres supports de cours.

  • Générateur de questions IA : dix types de questions, du choix multiple et de la réponse courte aux dissertations et aux grilles d'association, en niveau facile, moyen ou difficile.
  • L'Intelligence du programme ancre les questions dans vos PDF, fichiers Word et diapositives, et indique quels supports elle a utilisés.
  • Les banques de questions conservent des réserves réutilisables par catégorie et difficulté, et importent Moodle XML, Canvas QTI et CSV.
Générateur de questions IA
Une question à choix multiple générée avec la bonne réponse indiquée, les boutons Enregistrer dans la banque et Section, et des ensembles de questions listés par module et par leçon

2 · Paramétrer le quiz

Une épreuve équitable pour chaque élève

  • Via les outils d'IA intégrés
  • Intégré au LMS

Choisissez quand le quiz ouvre, quand il est dû et quand il ferme. Tirez les questions au hasard dans une banque, pour que les élèves aient des questions différentes.

  • Dates d'ouverture, d'échéance et de fermeture, vérifiées quand un élève lance le quiz. Les travaux en retard restent acceptés, et sont marqués en retard.
  • Tirage aléatoire des questions pour chaque élève : un Groupe de questions tire un nombre défini de questions d'une banque à chaque tentative.
  • Les panneaux de section placent un texte ou un cas commun au-dessus d'une série de questions, pour les questions sur étude de cas.
Début du quiz
Carte de démarrage d'un quiz noté côté élève : les consignes du formateur, 5 questions, 6 points, sans limite de temps, tentative 1 sur 2, et le carnet de notes retient la meilleure note

3 · Le jour J

Un cadre serein pour passer le quiz

  • Via les outils d'IA intégrés

Les élèves voient combien de questions ils ont répondues et peuvent en marquer pour y revenir. Après l'envoi, l'écran des résultats affiche leur note, les bonnes réponses et les explications.

  • Choisissez le nombre de tentatives (1, 2, 3, 5 ou illimité), une limite de temps, et si c'est la meilleure note, la dernière ou la moyenne qui compte.
  • Les nouvelles tentatives peuvent repartir de la précédente : les bonnes réponses restent, les mauvaises sont effacées et marquées « Incorrect la dernière fois ».
  • Les ensembles d'exercices ne sont pas notés : essais illimités et vérification au fil de l'eau, sans rien envoyer au carnet de notes.
Quiz en cours
Un quiz en cours de tentative : « 5 questions — 2 répondues », des réponses sélectionnées, et des boutons de lecture à voix haute et de marquage sur chaque question

4 · Après l'envoi

L'IA corrige selon votre grille

  • Via les outils d'IA intégrés

Joignez une grille d'évaluation, et l'Évaluation par IA note chaque critère et rédige un retour dont l'élève peut se servir. Elle lit les réponses écrites, les comptes rendus de projet et les fichiers remis par les élèves.

  • Dissertations et réponses courtes des quiz, comptes rendus de projet avec leurs fichiers, et documents, images, audio ou vidéo que vous téléversez vous-même.
  • Travaux manuscrits scannés ou photographiés, corrigés selon votre grille.
  • Une note et un commentaire pour chaque critère, plus les points forts, les axes d'amélioration et le raisonnement derrière la note.
  • Rédigez une grille avec l'IA : vous obtenez un brouillon à modifier, et rien n'est enregistré tant que vous ne l'avez pas créée.
Note provisoire de l'IA
Note provisoire de l'IA sur un projet, prête à être révisée : une note sur 4 et un commentaire pour chaque critère de la grille, selon les niveaux Excellent, Bien, Passable et En progression

5 · Avant la publication des notes

Vous gardez la main sur chaque note

  • Via les outils d'IA intégrés
  • Intégré au LMS

L'IA propose la note. Vous la lisez, ajustez n'importe quel score et approuvez avant toute publication. Les travaux qui nécessitent une personne attendent dans une seule file, les plus anciens en premier.

  • En attente de notation liste chaque soumission qui attend une personne, la plus ancienne en premier, avec le nombre de jours d'attente.
  • Le personnel reçoit un e-mail quand des travaux sont à corriger.
  • Aucune note n'arrive dans le carnet de notes avant d'avoir été corrigée. D'ici là, la cellule du carnet de notes affiche « En attente de révision ».
  • Modifiez n'importe quelle note, et le nouveau score est publié à nouveau.

Demander à Cog“Qu'est-ce qui attend encore d'être corrigé ?”

Soumissions de projet
File des projets : une soumission Notée 11/16, une autre « Brouillon IA prêt » ouverte avec le compte rendu de l'élève et « Note provisoire de l'IA — réviser et approuver 14/16 »

6 · Quand quelque chose cloche

Des signaux d'intégrité, pas des verdicts

  • Via les outils d'IA intégrés

La Vérification d'intégrité vous donne des signaux sur les réponses écrites aux quiz, pour vous aider à décider où regarder. Elle ne modifie jamais une note. Vous lisez le travail et vous décidez.

  • Une analyse de similarité gratuite des réponses écrites de 200 caractères ou plus, par rapport aux camarades et aux travaux antérieurs.
  • Activité d'écriture : des comptages et des durées, comme les caractères collés, jamais le texte lui-même. Les élèves en sont informés.
  • Une vérification de probabilité d'IA quand vous la demandez. Seuls les formateurs voient les signaux.
Rapport d'intégrité
Rapport d'intégrité : « Signaux consultatifs — pas un verdict », 77 % de similarité avec un camarade, probabilité d'IA Faible, comptages de l'activité d'écriture, à côté des soumissions grisées avec leurs badges de signal

7 · Là où arrivent les notes

Les notes arrivent là où vous regardez déjà

  • Intégré au LMS

Les notes corrigées des outils d'IA arrivent dans le carnet de notes du cours. Vos pondérations de catégories en font une seule note de cours, et les bulletins, relevés de notes et certificats lisent tous cette même note.

  • Carnet de notes du cours : les élèves par activité notée, une note globale pondérée, vos propres pondérations de catégories, et l'export CSV.
  • Carnet de notes du programme : chaque apprenant dans chaque cours d'un programme, pondéré par crédits, avec export CSV.
  • Un relevé de notes PDF à votre marque pour chaque apprenant. Les administrateurs peuvent obtenir celui de n'importe qui ; les apprenants téléchargent le leur.

Carnet de notes du cours

Exemple
Exemple de carnet de notes de cours : trois apprenants avec des notes de Devoirs, Partiel et Examen final pondérées à 25 %, 25 % et 50 %, une note globale pondérée, une cellule Examen final affichant En attente de révision, et un bouton Exporter en CSV
ApprenantDevoirs25 %Partiel25 %Examen final50 %Global
Apprenant A88 %84 %86 %86 %
Apprenant B80 %76 %En attente de révision78 %
Apprenant C96 %88 %92 %92 %
Une note en attente de révision ne compte pour rien tant qu'elle n'a pas été corrigée.Exporter en CSV

8 · Après le quiz

Voyez les questions qui les ont fait trébucher

  • Via les outils d'IA intégrés

L'analyse des quiz montre la répartition des notes, la question la plus souvent ratée et la mauvaise réponse choisie par le plus d'élèves, pour savoir ce qu'il faut réenseigner.

  • Répartition des notes, taux de bonnes réponses pour chaque question, et sa mauvaise réponse la plus fréquente.
  • Disponible dans les Rapports de cours, les rapports des outils d'IA pour un cours donné.
  • Un Pré-contrôle diagnostique montre ce que les élèves savent déjà avant que vous n'enseigniez, et n'envoie jamais rien au carnet de notes.
Analyse des quiz
Analyse des quiz : répartition des notes en quatre tranches, la question la plus souvent ratée, et un tableau par question avec la difficulté, les tentatives, le pourcentage de bonnes réponses et la mauvaise réponse la plus fréquente

9 · À l'arrivée

Terminez avec un certificat vérifiable

  • Intégré au LMS

Les programmes regroupent des cours en un parcours avec crédits. Quand un apprenant remplit les conditions, son certificat porte un code que chacun peut vérifier sur votre page de vérification publique.

  • Un certificat de cours exige que chaque activité notée soit corrigée et que la note pondérée atteigne ou dépasse votre seuil de réussite.
  • Activez les certificats automatiques pour un cours, ou délivrez-les en une seule étape à tous les apprenants éligibles.
  • Un certificat de programme selon la règle que vous fixez : tous les cours obligatoires réussis, ou tous les certificats de cours obtenus.
Progression dans le programme
Programme d'un apprenant : crédits 2/2, cours obligatoires 2/2, statut Terminé, les deux cours Réussis, et « Certificat de programme délivré » avec son code de vérification

Ce qui reste vrai

Des notes justes, attribuées par des personnes, conservées durablement

C'est vous qui décidez

L'IA propose des notes et des grilles que vous révisez et ajustez. Les signaux d'intégrité ne modifient jamais une note.

Les notes ne devancent jamais la correction

Les réponses ouvertes attendent dans En attente de notation, et le carnet de notes affiche « En attente de révision » jusqu'à ce qu'elles soient corrigées.

Standards ouverts

Les outils d'IA se connectent via LTI 1.3. Les ensembles de questions s'exportent en QTI 2.1 ou Moodle XML, et les carnets de notes en CSV.

Des dossiers qui durent

Les notes et les certificats restent dans le dossier de l'apprenant, même après qu'il a quitté une classe.

Questions sur l'évaluation et la notation

EduGears AI LMS note-t-il avec l'IA ?

Oui, via les EduGears AI Tools intégrés au LMS. L'Évaluation par IA corrige les réponses écrites, les projets et les travaux téléversés selon votre grille, critère par critère, avec un retour pour l'élève. Vous approuvez avant toute publication, et toute note peut être modifiée.

Peut-il corriger des travaux manuscrits ?

Oui. Les travaux manuscrits scannés ou photographiés sont corrigés selon votre grille. Téléversez-les comme image ou document dans l'Évaluation par IA, ou un élève les joint à un projet.

Chaque élève peut-il recevoir des questions différentes ?

Oui. Un Groupe de questions tire au hasard un nombre défini de questions d'une banque à chaque tentative, si bien que les élèves ont des questions différentes lorsque la banque contient plus de questions que le groupe n'en tire.

La Vérification d'intégrité accuse-t-elle les élèves de tricherie ?

Non. Elle montre des signaux consultatifs aux formateurs uniquement : la similarité des réponses écrites de 200 caractères ou plus, l'activité d'écriture, et une vérification de probabilité d'IA quand vous la demandez. Elle ne modifie jamais une note ; vous lisez le travail et vous décidez.

Où vont les notes ?

Dans le carnet de notes du cours, pondérées selon les catégories que vous définissez, puis dans les carnets de notes des programmes, les relevés de notes et les certificats. Les carnets de notes s'exportent en CSV.

Pouvons-nous importer nos banques de questions depuis Moodle ou Canvas ?

Oui. Les banques de questions importent Moodle XML, Canvas QTI et CSV, et l'aperçu de l'import liste les types de questions ignorés.